إنتقل إلى المحتوى الرئيسي

توزيع الأعمال الدراسية

التوزيع هو حيث تصير قائمة التقييمات درجة مقرر. تحدّد فئات، وتعطي كل واحدة وزنًا، وتختار أنواع الأعمال التي تغذّيها، وتقرر كيف تُدمج الدرجات داخلها.

افتحه من تبويب الأعمال الدراسية في المجموعة عبر توزيع الدرجات. وحين تنتهي، يطبّقه حفظ التوزيع على المجموعة كلها.

نقطة البداية​

تبدأ المجموعة الجديدة بست فئات تصف مقررًا اعتياديًا إلى حد بعيد:

الفئةالوزنتشمل
الحضور١٠الحضور
الاختبارات القصيرة١٠الاختبارات القصيرة
الأعمال الدراسية٢٠الواجبات وأوراق العمل والمشاركة وأخرى
النصفي٢٠الامتحانات النصفية
العملي١٠الأعمال العملية
النهائي٣٠الامتحانات النهائية

عدّلها لتناسب مقررك بدل أن تعدّل مقررك ليناسبها. فالفئات قابلة لإعادة التسمية والحذف والإضافة.

فئات توزيع الأعمال الدراسية

يجب أن يكون مجموع الأوزان ١٠٠ بالضبط​

وهذا مفروض — فلن يُحفظ التوزيع دون ذلك، وستظهر الرسالة يجب أن يكون مجموع أوزان الفئات 100 بالضبط.

وهو قيد مقصود. فالأوزان التي مجموعها ٩٧ أو ١٠٥ تُنتج رقمًا رغم ذلك، وذلك الرقم خاطئ بصمت لكل طالب في المقرر. ورفض الحفظ هو الفشل الأرخص.

فإن لم يكن في مقررك جانب عملي، فاضبط تلك الفئة على ٠ أو احذفها، وأعطِ وزنها لشيء آخر.

ما يغذّي الفئة​

تأخذ كل فئة نوعًا أو أكثر من أنواع التقييم، والحضور اختياريًا.

ولهذا يهمّ النوع الذي تختاره عند إنشاء تقييم. فامتحان نصفي مسجَّل بوصفه «أخرى» يقع في فئة الأعمال الدراسية ويُوزن بـ ٢٠ إلى جانب أوراق العمل بدل أن يقف وحده.

وتحتاج كل فئة إلى اسم وإلى نوع واحد على الأقل أو إلى الحضور.

كيف تُدمج الدرجات داخل الفئة​

تقرر القاعدة ذلك:

القاعدةتفعل
المجموع الموزونتجمع الدرجات، فيُحتسب التقييم الأكبر بأكثر
متوسط النسبةتحسب متوسط كل درجة كنسبة من نهايتها، فيُحتسب كل عنصر بالتساوي
أفضل عددتُبقي أفضل عدد من العناصر فقط
استبعاد الأدنىتستبعد أضعف عدد من العناصر

وتستخدم أفضل عدد واستبعاد الأدنى حقل قيمة القاعدة — فأفضل ٢ تُبقي أعلى عنصرين. وتتجاهله القاعدتان الأخريان.

أي قاعدة تختار​

متوسط النسبة لفئة فيها عناصر متشابهة مختلفة الأحجام — فاختبار من ١٥ درجة وآخر من ٤٠ يُحتسب كلٌّ منهما مرة واحدة، وهو ما تعنيه عادةً عبارة «الاختبارات القصيرة تساوي ١٠٪». ولهذا تأتي الاختبارات القصيرة على هذه القاعدة افتراضيًا.

المجموع الموزون حيث ينبغي أن يُحتسب الحجم — فامتحان من ١٠٠ درجة ينبغي أن يرجح على تمرين من ١٠ درجات في الفئة نفسها.

استبعاد الأدنى لبناء سياسة تسامح داخل الدرجة بدل معالجتها حالةً حالة في نهاية الفصل. فاختبار واحد مستبعَد يستوعب الأسبوع الذي مرض فيه الطالب دون أن يضطر أحد إلى السؤال.

قراءة الأرقام​

يذكر التوزيع، لكل فئة:

  • متوسط النسبة — كيف يؤدي الطلاب داخل الفئة، قبل الوزن، ويُعرض عادة كنسبة مئوية
  • متوسط المساهمة — ما تضيفه الفئة فعليًا إلى الدرجة النهائية في المتوسط

والفجوة بينهما مفيدة. ففئة متوسط نسبتها ٤٥٪ ووزنها ٣٠ تجرّ المقرر إلى أسفل بنحو ١٦ نقطة؛ والنسبة نفسها بوزن ٥ لا تكاد تحرّكه. اقرأهما معًا قبل أن تستنتج أن دفعة تتعثّر.

تضمين الحضور​

يمكن أن تعتمد الفئة على الحضور بدلًا من أنواع الأعمال الدراسية أو إلى جانبها. وهكذا تصل درجة الحضور الناتجة عن سياسة درجاتك إلى درجة المقرر.

اضبطها على وزن ٠ أو احذف الفئة إن كان الحضور يُسجَّل ولا يُحتسب في مقررك.

التالي​