كيف تعمل الامتحانات
الامتحانات متاحة في خطة Pro. أما الحضور والأعمال الدراسية فمتاحان في كل الخطط.
الامتحان تقييم يؤدّيه الطلاب داخل Quorum، على أجهزتهم، أمام مؤقّت.
الامتحانات للمالكين وحدهم. يستطيع المعيد إنشاء الاختبار القصير أو الامتحان النصفي بوصفه عملًا دراسيًا، لكنه لا يستطيع فتح إعداد اختباره ولا كتابة أسئلته ولا مراجعة محاولاته — ويُبلَّغ بأن إدارة الامتحانات للمالكين وحدهم.
تقييم → إعداد الاختبار → أسئلة → نشر → محاولات → درجات
المراحل الأربع
١. تقييم. الامتحانات ليست كيانًا منفصلًا. تنشئ تقييمًا كالمعتاد — عنوان ونوع ودرجة قصوى — ثم تفعّل اختباره. ويجب أن يكون النوع اختبار قصير أو امتحان نصفي أو الامتحان النهائي؛ فهذه الصفوف وحدها فيها إعداد الاختبار.
٢. الإعداد. متى يُسمح للطلاب بالدخول، وكم من الوقت لديهم، وكم محاولة، وهل يلزم رمز عند الباب، وأي قواعد نزاهة تنطبق. راجع إعداد امتحان.
٣. الأسئلة. اختيار من متعدد وصح/خطأ، ولكل سؤال نقاط. راجع كتابة الأسئلة.
٤. المحاولات. يفتح الطالب الرابط، ويعرّف بنفسه، ويمضي في الأسئلة حتى يرسل أو ينفد الوقت. والتصحيح تلقائي.
«مُفعّل» و«منشور» ليسا الشيء نفسه
مفتاحان منفصلان، ولا بد من تفعيل كليهما قبل أن يؤدي طالب شيئًا:
| يعني | |
|---|---|
| الاختبار مُفعّل | الاختبار موجود وشروط الدخول تنطبق |
| منشور للطلاب | يستطيع الطلاب رؤيته فعلًا |
لن يرى الطلاب الامتحان قبل نشره. وهذا ما يتيح لك بناءه كاملًا — أسئلةً وتوقيتًا وقواعد — في العلن دون أن يعثر أحد على ورقة نصف جاهزة.
كل شيء يصحّح نفسه
نوعا الأسئلة كلاهما موضوعي، فيصحّح Quorum كل محاولة عند إرسالها. فلا طابور تصحيح تمضي فيه ولا إجابات مكتوبة تقرؤها.
ولهذا نتيجة تصميمية تستحق أخذها بجدية: لا يستطيع الامتحان أن يسأل إلا ما يمكن أن يسأله سؤال اختيار من متعدد أو صح/خطأ. فإن كان تقييمك يحتاج إلى كتابة، فأجره خارج Quorum وسجّل الدرجة بوصفها عملًا دراسيًا عاديًا.
كيف يُعرَّف الطلاب
بـالرقم الجامعي، تمامًا كما في الحضور — لا بتسجيل الدخول. فالطلاب لا حسابات لهم.
ولكل محاولة رمز وصول خاص بها، فمحاولة الطالب محاولته ولا يستطيع غيره استئنافها بالرابط نفسه.
ويمكنك اختياريًا اشتراط رمز دخول أيضًا، واشتراط حضور الطالب للجلسة المرتبطة. راجع منح الطلاب حق الدخول.
ماذا تصير الدرجات
تُنتج المحاولة درجة من الدرجة القصوى للتقييم، وهي درجة أعمال دراسية كأي درجة أخرى. وتتدفّق إلى التوزيع عبر الفئة التي ينتمي إليها نوع التقييم، وتظهر في التصدير.
أما رؤية الطلاب لدرجاتهم فقرار منفصل — راجع إعلان النتائج.